为丰富重点学生课外实践体验，陶冶审美情操，以劳动实践滋养心灵成长，2026年9月28日，郫都区老科协彭富全会长、党总支书记卫志中带领“老科协银龄护苗队”志愿者走进郫都区红光中学，举行关爱重点学生制作小微盆景社会实践活动。郫都区老科协领导和银龄志愿者与红光中学、红光思源学校、红光小学43名重点学生和学校志愿者老师齐聚红光中学银杏广场，共同制作小微盆景。

　　活动伊始，活动主持人刘宗林向到场60多位师生介绍本次社会实践活动开展的目的和意义。项目组负责人黄宇锦围绕实践活动作具体的安排，希望借助小微盆景制作这项社会实践，引导孩子们亲近自然、在制作过程中磨炼耐心，精心打造、雕琢手中的盆景。郫都区安农村小微盆景专业合作社的园艺师给孩子们用通俗易懂的语言，细致讲解小微盆景选材、造型、栽种的技巧，盆景制作后的浇水、修剪等后期养护知识，让孩子们感受到方寸盆景里的自然情趣和艺术意境。

　　制作小微盆景实操环节结束后，郫都区老科协组织老师和学生到红光中学阶梯教室进入活动总结。第一个发言的是红光中学的一名重点学生。她说，今天特别感谢郫都区老科协为我们组织的 “制作小微盆景” 社会实践活动。动手制作的时候，我一点点调整植株的姿态，搭配小石和苔藓，看着一盆属于自己的小微盆景慢慢成型，心里充满成就感。这盆小小的盆景，也让我有很多感悟。植物生长会遇到风雨，需要扎根泥土坚持生长。我们在学习和生活中，也会遇到困难与挫折。养护盆景的过程，就是学会等待、学会包容、学会坚持的过程。往后我会好好养护这盆小微盆景，在照料植物的过程中沉淀自己，保持积极向上的心态。

　　红光中学校长郭峰代表参与学校进行总结发言，郭校长在发言中感谢老科协的专家领导们在此次活动中对同学们的用心关爱，郭校长表示，未来学校还将持续加强与各区域学校的合作并做好重点学生帮扶活动的相关工作。

　　老科协领导彭富全、卫志中分别做了总结发言，两位领导分别畅谈了老科协对此次活动的重视和支持，对孩子们的进步及学校的培养付出给予充分肯定，希望将来，此项工作能在老科协领导的带领下取得更大的成果。总结会尾声，项目负责人徐常云作下阶段工作安排，徐主任充分肯定本次劳动美育实践的育人价值，感谢园艺技师、学校志愿者的全力支持，并对接下来的重点学生关爱帮扶工作作出规划，鼓励同学们在生活中坚持劳动实践，用心呵护绿植，在观察与照料绿植成长过程中不断成长。（成都市郫都区老科协）